Dit zijn mijn bronnen.
- boeken
Hanssens, N. (2014). Online solliciteren: Niet voor iedereen even vanzelfsprekend?: Digibeten en hun zoektocht naar werk. Brussel: HUB. Studiegebied Sociaal-Agogisch Werk
De Smedt, P. (1980). Virtueel geheugen : Een classificatie van pagineringsalgoritmen. S.l: S.n
D'Haese, I. (2003). Digitaal leren: Ritsen tussen didactiek & ICT (1e druk ed.). Leuven: VLHORA.
- artikels uit vaktijdschriften
Castelein, Anne, & Vercruysse, Lies. (2007). Digitaal vertellen. Vonk : Tijdschrift Van De Vereniging Voor Het Onderwijs in Het Nederlands. 36, 3 ; 41-45.
Vanderwaetere, Mieke, & Van Haute, Pieter. (2009). Leerstrategieën bij de digitale generatie : Toch niet zo digitaal? Tijdschrift Voor Lerarenopleiders., Jrg. 30, nr. 1; p. 4-12.
Koppenol, W. (2008). Virtueel versus werkelijk: Het gevaar van gameverslaving. Maatwerk : Vakblad Voor Maatschappelijk Werk.nr. 2, p. 21-22.
- eindwerken
Buldeo Rai, H. (2012). Papier vs. digitaal: Ontwikkelingen in de Belgische magazinemarkt. Heverlee: Katholieke Hogeschool Leuven.
Coeman, Davy, & Talpe, Maarten. (2000). Digitaal dashboard (Eindwerken Elektronica). S.l: Katho - Departement VHTI.
Smets, S. (2008). Zelfstandig, digitaal leren binnen informatica. Vorselaar: Katholieke Hogeschool Kempen.
- onderzoeksliteratuur
Walrave, M. (2002). Privacy op het internet: Reëel of virtueel? Onderzoek naar de bescherming van de persoonlijke levenssfeer in Belgische commerciële websites. Tijdschrift Voor Sociologie,23(3), 599-624.
Van Petegem, W. (2001). Het Virtueel Bedrijf: Een elektronische leer- en werkomgeving (Vol. 4). InterAxis vzw.
Vandewaetere, Mieke, & Van Haute, Pieter. (2009). Leerstrategieën bij de digitale generatie: Toch niet zo digitaal? VELON Tijdschrift Voor Lerarenopleiders, 30(1), 4-12.
- digitale anderstalige bronnen
Going digital. (2011). In Dot-Dash to Dot.Com: How Modern Telecommunications Evolved from the Telegraph to the Internet (Springer Praxis Books, pp. 67-80). New York, NY: Springer New York.
Zaman, Bieke, & Mifsud, Charles L. (2017). Special issue: Young children's use of digital media and parental mediation. Cyberpsychology-Journal of Psychosocial Vol. 11; iss. 3; pp.
Grinberg, Careaga, Mehl, & O’connor. (2014). Social engagement and user immersion in a socially based virtual world. Computers in Human Behavior, 36(C), 479-486.
- E-artikels uit kranten, week-of maandbladen, magazines
jhw. (2018, november 3). Kinderen leren digitaal bij in bibliotheek. Het Nieuwsblad/Regionaal: Brussel-Noordrand. Opgeroepen op december 14, 2018
jve, J. V. (2018, oktober 6). Nieuw digitaal systeem voor bewaking van woonkwaliteit. Het Nieuwsblad/Regionaal: Brugge-Oostkust. Opgeroepen op december 14, 2018
Mayeur, J. (2018, december 7). Online vrij spel. Het Nieuwsblad. Opgeroepen op december 14, 2018
- internet algemeen
Sandra Blakeslee, V. S. Ramachandran (1999). Phantoms in the Brain (1e druk ed.). New York: HarperCollins Publishers.
Macknik, S. L., Martinez-Conde, S., & Blakeslee, S. (2011). Sleights of Mind (1e druk ed.). New York: Picador USA.
Blakeslee, S., & Hawkins, J. (2005). On Intelligence (1e druk ed.). New York: St Martin's Press.
- beeldmateriaal
Het Vlaams Parlement: Een digitale encyclopedie. (2002). Brussel: Vlaams Parlement.
Ghysens, J. (2007). Kinderlokkers online (Panorama). Brussel: VRT. Canvas
VRT. Één $$QVRT. Één. (2008). Pesten online (Koppen). Brussel: VRT